Η επιστήμη έχει αποδείξει τις βλαβερές συνέπειες των οθονών στη νευρωνική ανάπτυξη και τη μάθηση
Ήδη, η απόφαση για τον εκσυγχρονισμό της σχολικής εκπαίδευσης με την κατάργηση των σχολικών βιβλίων και την επιβολή οθονών παντού ήταν ένα ασυγχώρητο λάθος.
Γιατί έγινε αυτό;
Είναι πολύ απλό: εδώ και αρκετές δεκαετίες, η επιστήμη έχει αποδείξει τις βλαβερές συνέπειες των οθονών στη νευρωνική ανάπτυξη και τη μάθηση.
Πριν από 13 και πλέον χρόνια, ο Michel Desmurget δημοσίευσε το μπεστ σέλερ
TV Lobotomie - La vérité scientifique sur les effets de la télévision, βασισμένο σε εκατοντάδες επιστημονικές μελέτες.
Πρακτική εργασία
Στη σελίδα 136 της πρώτης έκδοσης του βιβλίου του που εκδόθηκε από τον Max Millo, ο Michel Desmurget δημοσίευσε ένα πείραμα που διεξήχθη σε δεκάδες χιλιάδες γερμανόπουλα. Τους ζητήθηκε να ζωγραφίσουν μικρούς, αρκετά απλούς χαρακτήρες. Η διαφορά ήταν τρομακτική, ανάλογα με τον αριθμό των ωρών τηλεόρασης που παρακολουθούσαν την ημέρα (βλ. παρακάτω).
Είναι απλά τρομακτικό και καταστροφικό. Η πολλή οθόνη σας κάνει ηλίθιους. Επίσης, σε δυσκολεύει να συγκεντρωθείς.
Μετατρέπει τα μικρά παιδιά του σχολείου σε μελλοντικά καταναλωτικά ζόμπι που ταιριάζουν απόλυτα στην κοινωνία του αύριο που θέλουν να μας επιβάλουν οι παρακμιακές ελίτ του WEF...
Comments